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A variação linguística em livros didáticos de Língua Portuguesa do 7º ano: uma análise sob a luz da BNCC

O presente estudo tem como objetivo analisar o tratamento da variação linguística em dois livros didáticos (LDs) de língua portuguesa do 7º ano, Ensino Fundamental (EF); os livros constituem a obra ‘Coleção Apoema’ e ‘Tecendo Linguagens’, respectivamente. A pesquisa está inserida na interface entre...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Travessias
Principais autores: Samanta Kelly Menoncin Pierozan, Júlia Sonaglio Pedrassani
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702073192005
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/html/
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/702073192005.epub
https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/movil
https://doi.org/10.48075/rt.v16i1.28702
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