A variação linguística em livros didáticos de Língua Portuguesa do 7º ano: uma análise sob a luz da BNCC

O presente estudo tem como objetivo analisar o tratamento da variação linguística em dois livros didáticos (LDs) de língua portuguesa do 7º ano, Ensino Fundamental (EF); os livros constituem a obra ‘Coleção Apoema’ e ‘Tecendo Linguagens’, respectivamente. A pesquisa está inserida na interface entre...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Travessias
Principais autores:	Samanta Kelly Menoncin Pierozan, Júlia Sonaglio Pedrassani
Formato:	Artigo
Idioma:	Português
Publicado:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2022
Assuntos:	Lengua y Literatura
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702073192005 https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/ https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/html/ https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/702073192005.epub https://www.redalyc.org/journal/7020/702073192005/movil https://doi.org/10.48075/rt.v16i1.28702
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