Ingeniería colaborativa y modos de autoaprendizaje: La experiencia de Aulabierta en la Universidad de Granada
El artículo se centra en los modos de trabajo discente dentro de la experiencia Aulabierta (Universidad de Granada, 2004 a 2012). Aulabierta fue una comunidad experimental de aprendizaje codiseñada por estudiantes de diversas disciplinas con la ayuda de un amplio número de colaboradores, un lugar co...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | AusArt |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695874395014 https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/html/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/695874395014.epub https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/movil https://doi.org/10.1387/ausart.21656 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|