Ingeniería colaborativa y modos de autoaprendizaje: La experiencia de Aulabierta en la Universidad de Granada
El artículo se centra en los modos de trabajo discente dentro de la experiencia Aulabierta (Universidad de Granada, 2004 a 2012). Aulabierta fue una comunidad experimental de aprendizaje codiseñada por estudiantes de diversas disciplinas con la ayuda de un amplio número de colaboradores, un lugar co...
保存先:
| 出版年: | AusArt |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695874395014 https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/html/ https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/695874395014.epub https://www.redalyc.org/journal/6958/695874395014/movil https://doi.org/10.1387/ausart.21656 |
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