Efectos de un programa de actividad física integral sobre la motricidad gruesa de niños y niñas con diversidad funcional1

Introducción: Recientemente, en el Ecuador se está sensibilizado sobre la inclusión escolar de niños/as con diversidad funcional. Sin embargo, la ausencia de espacios adecuados y profesionales preparados hace que estos sean remitidos a hospitales o centros de rehabilitación. Además, los beneficios d...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Revista Lasallista de Investigación
Main Authors: Verónica Gabriela Osorio-Rivera, Marc Pallares Piquer, Óscar Chiva Bartoll, Carlos Capella-Peris
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Corporación Universitaria Lasallista 2019
נושאים:
Estudios Agrarios
escuela
aprendizaje
fisioterapia
motricidad gruesa
Diversidad funcional
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69563162002
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