Creencias y competencias lingüísticas en estudiantes universitarios latinoamericanos ¿son complementarias o se contraponen?1

Introducción: Verificar continuamente la problemática acerca de las escasas competencias lectoras y escritoras en estudiantes de los diversos niveles educativos, incluyendo el universitario, así como evidenciar que la formación de los estudiantes en esas habilidades ha sido escasa en algunos sistem...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Lasallista de Investigación
Principais autores:	Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, Gisela Consolación Quintero, Carlos Javier Lizcano Chapeta, Lenin Horacio Burbano García
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Corporación Universitaria Lasallista 2018
Assuntos:	Estudios Agrarios
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69559233020 https://www.redalyc.org/journal/695/69559233020/ https://www.redalyc.org/journal/695/69559233020/html/ https://www.redalyc.org/journal/695/69559233020/69559233020.epub https://www.redalyc.org/journal/695/69559233020/movil
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!