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ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE DIZEM OS PROJETOS PEDAGÓGICOS E QUAIS SENTIDOS PRODUZIDOS POR EGRESSOS

Apresenta-se análise dos Projetos Pedagógicos (PP) dos cursos de Pedagogia das cinco Universidades Federais do Rio Grande do Sul, objetivando evidenciar os sentidos em encaminhamentos em relação aos Estágios Supervisionados. Partiu-se do suposto que o estágio supervisionado seria o tempo e o espaço...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Práxis Educacional
Hlavní autoři: Liliana Soares Ferreira, Luiza da Silva Braido, Mariglei Severo Maraschin, Dulcineia Libraga Papalia de Toni
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2020
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478700006
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