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CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: SABERES DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO AMAZÔNICO

Este estudo teve como objetivo investigar a prática docente de professoras que atuam na Educação do Campo na região Amazônica sob a perspectiva da corporeidade. A pesquisa constituiu-se de estudo bibliográfico e de campo. Sobre a pesquisa de campo, a fala das professoras foi o elemento base da análi...

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Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Práxis Educacional
Principais autores: Rosenilma Branco Rodrigues, Hergos Ritor Fróes de Couto
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2020
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478697019
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