POR UM HABITAR POÉTICO NA ESCOLA: POTÊNCIA INVENTIVA, ALTERIDADE E EDUCAÇÃO
Nesse artigo, compartilhamos o saber da experiência construído no ofício de Orientador Educacional. Lançamos mão da cartografia como percurso metodológico com o objetivo de problematizar a medicalização territorializada nas escolas e produzir movimentos instituintes no fazer pedagógico. Pousamos sob...
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| Xuất bản năm: | Práxis Educacional |
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| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2020
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478694005 |
| Các nhãn: |
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