QR رمز

TEM REMÉDIO PARA A EDUCAÇÃO? CONSIDERAÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL

O texto tem como objetivo compreender as relações existentes entre as dificuldades no processo de alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Brasil e o aumento do índice de crianças com queixas de transtornos de aprendizagem e medicadas. Trata-se de uma pesquisa de campo com o refere...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Práxis Educacional
المؤلفون الرئيسيون: Silvana Calvo Tuleski, Adriana de Fátima Franco, Fernando Wolff Mendonça, Marcelo Ubiali Ferracioli, Nadia Mara Eidt
التنسيق: Artigo
اللغة:Português
منشور في: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478688008
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!