EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS
O presente texto enfatiza a possibilidade de experiências exitosas desenvolvidas no Instituto Padre Luis Cecchin com crianças e adolescentes considerados em situação de vulnerabilidade social. O eixo da pesquisa esteve centrado na fala de egressos e na devida observação de seus processos formativos....
Salvato in:
| Pubblicato in: | Práxis Educacional |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695478684014 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|