BARREIRAS ATITUDINAIS SOB A ÓTICA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
O texto tem como objetivo analisar as barreiras atitudinais encontradas por estudantes comdeficiência nas interações socioeducacionais com docentes e discentes nos cursos degraduação do Campus Avançado Profa. Maria Elisa de Albuquerque Maia/UERN. Aabordagem metodológica adotada é de cunho qualitativ...
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| Publicado no: | Práxis Educacional |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476965002 |
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