Didática: uma esperança para as dificuldades pedagógicas do ensino superior?
O artigo discute as possibilidades da Didática no espaço contraditório e tenso de ensinar e aprender na Universidade contemporânea. Analisa a proposta europeia de formação didática a docentes desse nível de ensino. Metodologicamente trabalha com pesquisa crítico-interpretativa usando a triangulação...
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| Publicat a: | Práxis Educacional |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476955008 |
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