CULTURA, GERENCIALISMO E DEMOCRACIA NA ESCOLA PÚBLICA
As pesquisas científicas produzidas nas duas últimas décadas sobrea cultura das organizações escolares apresentam como traço dominante aadesão a um registo de tipo gestionário, assente na crença de que as culturas integradoras promovem a excelência, a eficácia e a competitividade escolar. Igualmente...
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| Publicado no: | Práxis Educacional |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2010
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476947002 |
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