LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL, (RES) SIGNIFICANDO O TRABALHO COM GÊNEROS TEXTUAIS
As instituições de ensino, em seus moldes atuais, estão sendoconsideradas, por teóricos e educadores, como instituições falidas, que nãocumprem mais sua missão: integrar o indivíduo ao meio social em quevive. Isto se deve porque escolas impõem um modo único de saber, não seadaptando ao pluralismo cu...
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| Publicado no: | Práxis Educacional |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2010
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476946008 |
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