Educação popular rizomática: educação das multiplicidades
O conceito de rizoma nos leva a pensar a Educação Popular como uma ação de n saberes, sensações e valores, cujos sujeitos elaboram e produzem representações de si mesmos sobre platôs. A reterritorialização do conceito de rizoma na Educação Popular funciona como agenciamento maquínico e como força pr...
Guardado en:
| Publicado en: | Práxis Educacional |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2006
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476940013 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|