A abordagem fenomenológica shutziana e sua aplicação na compreensão da prática pedagógica dos anos finais do ensino fundamental
Esse artigo destaca o aspecto metodológico da pesquisa realizada no mestrado, objetiva apresentar as contribuições da fenomenologia sociológica shutziana e sua aplicação para a compreensão da prática pedagógica, como produtora de sentidos, sustentada nos conceitos de motivação, experiência e sentido...
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| Publicado en: | Práxis Educacional |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2021
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474075006 https://www.redalyc.org/journal/6954/695474075006/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474075006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474075006/695474075006.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695474075006/movil |
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