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EDUCAÇÃO E LUTA DE TRABALHADORES SEM-TERRA COMO EXPRESSÃO DO CONTRADITÓRIO

Neste artigo, propomos compreensões acerca das intencionalidades inerentes à participação pregressa de agricultores/as assentados/as em processos de luta pela reforma agrária no Brasil. Partimos de um posicionamento epistemológico que considera as práticas sociais vivenciadas pelos seres humanos enq...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Práxis Educacional
Autor principal: Diogo Marques Tafuri
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474034021
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474034021/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474034021/html/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474034021/695474034021.epub
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474034021/movil
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