DIVERSIDADE E INCLUSÃO NAS TURMAS MULTISSERIADAS DAS ESCOLAS DAS ÁGUAS DO PANTANAL (BRASIL)
A organização escolar multisseriada está presente nas Escolas das Águas, na região rural do Pantanal sul-mato-grossense. Este artigo tem como objetivo analisar as condições de diversidade e de inclusão nesse contexto. Para o desenvolvimento do trabalho foi realizada uma pesquisa de abordagem qualita...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Práxis Educacional |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2022
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695473959017 https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959017/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959017/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959017/695473959017.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959017/movil |
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