ACTITUDES LINGÜÍSTICAS HACIA EL PROFESORADO DE INGLÉS NATIVO Y NO NATIVO1

El interés por el factor nativo en la enseñanza del inglés es reciente, siendo el trabajo de Medgyes (1992) el punto de partida. Diversas investigaciones han tratado las preferencias de alumnos y docentes, aunque ningún estudio ha investigado esta variable en Galicia (España), y, más específicamente...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Práxis Educacional
Autors principals:	Iván Martínez Rivas, José Luis Estrada Chichón
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2022
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695473959007 https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959007/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959007/695473959007.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695473959007/movil
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