Validación de la Escala de Parentalidad Positiva (EPP) para evaluar programas presenciales y online de apoyo parental
Como continuación del estudio donde se presentó la Escala de Apoyo Parental Online (EAPO), como parte dela evaluación del programa “Educar en Positivo” (http://educarenpositivo.es), este artículo describe la validación de una nueva escala para evaluar los principios de la parentalidad positiva en us...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidade da Coruña
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276978006 |
| תגים: |
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