Validación de la Escala de Parentalidad Positiva (EPP) para evaluar programas presenciales y online de apoyo parental
Como continuación del estudio donde se presentó la Escala de Apoyo Parental Online (EAPO), como parte dela evaluación del programa “Educar en Positivo” (http://educarenpositivo.es), este artículo describe la validación de una nueva escala para evaluar los principios de la parentalidad positiva en us...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidade da Coruña
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276978006 |
| الوسوم: |
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