Validación de la Escala de Parentalidad Positiva (EPP) para evaluar programas presenciales y online de apoyo parental
Como continuación del estudio donde se presentó la Escala de Apoyo Parental Online (EAPO), como parte dela evaluación del programa “Educar en Positivo” (http://educarenpositivo.es), este artículo describe la validación de una nueva escala para evaluar los principios de la parentalidad positiva en us...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidade da Coruña
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276978006 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|