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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Principais autores: Arminda Suárez, Sonia Byrne, María J. Rodrigo
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidade da Coruña 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276977005
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