La parentalidad positiva en las escuelas de madres y padres
El objetivo general de este estudio fue analizar el tipo de formación que se imparte en las escuelas de madres y padres de la provincia de Pontevedra (España) e identificar si se ofertan contenidos para el ejercicio de la parentalidad positiva. Los datos aportados por 58 centros, indicaron que los p...
保存先:
| 出版年: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade da Coruña
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695272675006 https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675006/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675006/695272675006.epub https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675006/movil |
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