Calidad de vida y autodeterminación en alumnado con discapacidad incluido en aulas ordinarias
En la actualidad, la calidad de vida y la autodeterminación se sitúan como ejes clave en las intervenciones dirigidas al alumnado con discapacidad, motivando el interés de investigadores y profesionales por conocer su bienestar general. Este artículo evalúa la calidad de vida y la autodeterminación...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidade da Coruña
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276976003 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|