Calidad de vida y autodeterminación en alumnado con discapacidad incluido en aulas ordinarias
En la actualidad, la calidad de vida y la autodeterminación se sitúan como ejes clave en las intervenciones dirigidas al alumnado con discapacidad, motivando el interés de investigadores y profesionales por conocer su bienestar general. Este artículo evalúa la calidad de vida y la autodeterminación...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidade da Coruña
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276976003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|