Pensamiento científico-creativo y rendimiento académico
El objetivo del trabajo es estudiar la relación del constructo de pensamiento científico-creativo con el rendimiento académico en una muestra de alumnos adolescentes. Además de ello, se analizará la fiabilidad dela prueba de pensamiento científico-creativo que se va a utilizar en el presente trabajo...
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| Publicat a: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
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| Autors principals: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidade da Coruña
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695276973008 |
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