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Ubicación del centro educativo y uso de videojuegos

El presente estudio pretende conocer si la ubicación del centro educativo al que acuden los adolescentes determina el uso de videojuegos de esta población. Este trabajo se integra dentro de una investigación de carácter cuantitativo de tipo descriptivo, que cuenta con una muestra total de 708 adoles...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Autores principales: Gabriel Iglesias-Caride, José Domínguez Alonso, Rubén González-Rodríguez
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidade da Coruña 2022
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695272675009
https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675009/
https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675009/html/
https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675009/695272675009.epub
https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675009/movil
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