Moterys Lietuvos mokyklų vadyboje: etnografinė perspektyva
Šiame straipsnyje pasitelkiant moterų lygybės, (ne)vertinimo švietimo įstaigų vadybinėse pozicijose aspektą, moters socialinio vaidmens konstravimą ir tapatybės performatyvumo problemą siekiama pažvelgti į visuomenėje vykstančius žmogaus teisių ir lygybės užtikrinimo procesus mokyklų vadybos lauke....
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Acta Paedagogica Vilnensia |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Latim |
| Argitaratua: |
Vilniaus Universitetas
2020
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974475008 https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475008/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475008/html/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475008/694974475008.epub https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475008/movil https://doi.org/10.15388/ActPaed.45.7 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|