Jūratė Baranova ir filosofijos kelias į Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklą
Straipsnyje tyrinėjamas filosofijos profesorės Jūratės Baranovos indėlis į filosofijos mokymo Lietuvos bendrojo ugdymo mokykloje tradicijos kūrimą. Aptariama filosofijos mokymo poreikis, Baranovos ir jos kolegų keltos iniciatyvos, bendros veiklos pradedant rengti vadovėlius bei kitas mokymo priemone...
保存先:
| 出版年: | Problemos |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Latim |
| 出版事項: |
Vilniaus Universitetas
2022
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694574425001 https://www.redalyc.org/journal/6945/694574425001/ https://www.redalyc.org/journal/6945/694574425001/html/ https://www.redalyc.org/journal/6945/694574425001/694574425001.epub https://www.redalyc.org/journal/6945/694574425001/movil https://doi.org/10.15388/Problemos.Priedas.22.1 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
