LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE “DOMESTICACIÓN”: LA SINGULARIDAD Y LA DIVERSIDAD AMENAZADAS
El presente trabajo fue desarrollado en la instancia de evaluación final correspondiente a la Especialización en Alfabetización e Inclusión, carrera de posgrado que ofrece el Centro de Estudios Interdisciplinarios (UNR). El mismo se propuso reflexionar acerca de ciertas prácticas educativas que, en...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional de Rosario
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778666009 |
| Etiketak: |
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