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¿ELEGIR POR VOCACIÓN O ELEGIR LA VOCACIÓN? EL DISCURSO VOCACIONAL EN ESTUDIANTES DE PROFESORADO Y DOCENTES NOVELES DE NIVEL PRIMARIO

En el presente artículo abordaremos algunas características de lo que denominamos como “discurso vocacional” en estudiantes de magisterio y docentes noveles de nivel primario de la ciudad de Buenos Aires. Nos focalizaremos en los significados que asume el significante vocación en el momento vital en...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Egile Nagusiak: Gustavo Mórtola, María Mercedes Lavalletto
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad Nacional de Rosario 2018
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778633004
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