ESCUELAS SECUNDARIAS: FORMATO, CONOCIMIENTOS E INCLUSIÓN

Las actuales configuraciones en la cultura, en la sociedad, en la economía, en la política, en los sujetos han generado nuevos formatos en los conocimientos y por lo tanto en la concepción de escuela. En este escrito focalizaremos la mirada en la educación secundaria contemporánea donde el arraigado...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación
Hlavní autor:	Alicia Raquel Alderete
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Nacional de Rosario 2012
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778295009
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!