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Competencia digital docente para la mediación en ambientes virtuales mixtos
Derivado del confinamiento por la pandemia mundial de la covid-19, docentes y estudiantes se vieron en la inevitable situación de migrar repentinamente del modelo presencial tradicional hacia los ambientes virtuales, con la exigencia de nuevas competencias y recursos informáticos. En este artículo s...
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| Publicado no: | Apertura |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Guadalajara
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68880242007 https://www.redalyc.org/journal/688/68880242007/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880242007/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880242007/68880242007.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68880242007/movil |
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