Revolucionando el aprendizaje de idiomas: el impacto transformador de las aplicaciones móviles
Este estudio investigó el impacto de las aplicaciones móviles en el aprendizaje de idiomas, enfocándose en la mejora de las competencias lingüísticas y la motivación de los estudiantes. Se analizaron cinco aplicaciones populares (Duolingo, Babbel, Rosetta Stone, Memrise y Busuu) en un grupo experime...
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| Veröffentlicht in: | Apertura |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Guadalajara
2024
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68879840002 https://www.redalyc.org/journal/688/68879840002/ https://www.redalyc.org/journal/688/68879840002/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68879840002/68879840002.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68879840002/movil |
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