Estilos de aprendizaje de los alumnos de posgrado a distancia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Este artículo presenta los resultados de una investigación relacionada con los estilos de aprendizaje de los estudiantes de posgrado a distancia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas en México. Los posgrados surgieron en 1996; actualmente, cuentan con catorce generaciones de la maestría en Desarr...
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| Publicat a: | Apertura |
|---|---|
| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Guadalajara
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68848010001 https://www.redalyc.org/journal/688/68848010001/ https://www.redalyc.org/journal/688/68848010001/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68848010001/68848010001.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68848010001/movil |
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