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Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales

En este artículo presentamos un análisis sobre la percepción de un grupo de profesores sobre el proceso de certificación en modalidad de aprendizaje combinado, llamada blended learning , para el desarrollo de competencias docentes y del uso básico de las tecnologías de información y comunicación en...

Ausführliche Beschreibung

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Veröffentlicht in:Apertura
Hauptverfasser: Arturo Ocampo López, Marcela Georgina Gómez Zermeño, David Zambrano Izquierdo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Guadalajara 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68842702002
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