Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales
En este artículo presentamos un análisis sobre la percepción de un grupo de profesores sobre el proceso de certificación en modalidad de aprendizaje combinado, llamada blended learning , para el desarrollo de competencias docentes y del uso básico de las tecnologías de información y comunicación en...
保存先:
| 出版年: | Apertura |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Guadalajara
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68842702002 |
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