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Valoración didáctica del uso de Moodle en la educación media superior

El trabajo aquí presentado tiene como objetivo analizar la valoración de unas estudiantes sobre el uso de la plataforma Moodle como recurso de apoyo a las actividades de aprendizaje en la asignatura de Informática en un centro de educación media superior en México, con la finalidad de...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Apertura
المؤلفون الرئيسيون: Praxedis Daniel Vidrio Talavera, Marcela Georgina Gómez Zermeño, David Zambrano Izquierdo
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Universidad de Guadalajara 2015
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68838021009
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