Un estudio sobre el desarrollo del pensamiento aleatorio usando recursos educativos abiertos
Este estudio presenta los resultados de un proyecto de investigación sobre la implementación de la enseñanza probabilística con recursos educativos abiertos (REA), diseñados en la plataforma Edmodo, y que está dirigido a estudiantes de tercer grado de educación básica secundaria de Bogotá, Colombia,...
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| Published in: | Apertura |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad de Guadalajara
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68838021003 |
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