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Learning Styles Type Indicator: una adaptación para estudiantes medios y universitarios argentinos

Se presenta un artículo instrumental que busca adaptar una herramienta para evaluar los estilos de aprendizaje vinculados a la personalidad, en estudiantes de nivel medio y universitario. La evaluación integral de los estilos de aprendizaje incluye tres grupos de estilos: centrados en la personalida...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:ACADEMO
Asıl Yazarlar: Agustín Freiberg-Hoffmann, Mercedes Fernández-Liporace
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Americana 2023
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=688273887001
https://www.redalyc.org/journal/6882/688273887001/
https://www.redalyc.org/journal/6882/688273887001/html/
https://www.redalyc.org/journal/6882/688273887001/688273887001.epub
https://www.redalyc.org/journal/6882/688273887001/movil
https://doi.org/10.30545/academo.2023.ene-jun.1
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