Enseñanza de la ciencia en radiología: La Caverna de Platón hecha arte por la imaginación.
El objetivo principal de nuestro grupo de investigación en epistemología de la imaginación en las ciencias biológicas es cambiar el proceso educativo en radiología desde la perspectiva del papel de la imaginación en la enseñanza de la ciencia. Nuestra propuesta tiene como marco de referencia la aleg...
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| Publié dans: | Ñawi. Arte, diseño y comunicación |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Escuela Superior Politécnica del Litoral
2019
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