Vínculo na prática educativa escolar: um estudo com base na ludicidade e no sociodrama
Este artigo tem o objetivo de compreender como a ludicidade e o sociodrama (ludodrama) podem contribuir para a formação e/ou melhoria dos vínculos entre os sujeitos da práxis pedagógica, favorecendo a convivência e a aprendizagem. A reflexão utiliza, como recurso ilustrativo, uma pesquisa de interve...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Brasileira de Psicodrama |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Federação Brasileira de Psicodrama
2011
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=687875836013 |
| Etiketak: |
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