Relações de incerteza e exclusão: é possível pensar em estratégias para a educação em tempos de pandemia?
A partir de um olhar psicossocial este texto objetiva discutir a Educação em tempos de pandemia. Parte-se do pressuposto de que é preciso elucidar epistemologicamente algumas noções teóricas, que entretecem relações de incerteza e de exclusão, presentes nas práticas cotidianas, para que se possa com...
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| Publié dans: | Olhar de Professor |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Sujets: | |
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