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Desemparedando a Educação Infantil: um processo formativo no estágio curricular

A formação dos acadêmicos do Curso de Pedagogia engloba um grande desafio teórico-prático, o qual abrange o olhar sensível do professor em relação às crianças, o compromisso com os pressupostos teóricos que fundamentam a prática pedagógica e os registros e reflexões que emergem no cotidiano da escol...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Olhar de Professor
Autors principals: Bibiana da Cunha Tubino, Simone Santos de Albuquerque
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2021
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68466219027
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/html/
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/68466219027.epub
https://www.redalyc.org/journal/684/68466219027/movil
https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.24.15955.006
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