Práticas educativas em tempos de pandemia: relato de experiência
O presente relato tem como objetivo destacar o percurso e práticas educativas propostas para a Educação Infantil, anos iniciais do Ensino Fundamental, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos - FASE I, em tempos de COVID-19, na Rede Municipal de Ensino de uma cidade do Noroeste do Paraná. A...
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| Pubblicato in: | Olhar de Professor |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68466219007 https://www.redalyc.org/journal/684/68466219007/ https://www.redalyc.org/journal/684/68466219007/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68466219007/68466219007.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68466219007/movil https://doi.org/ttps://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.24.16178.020 |
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