ESTÁGIO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS

As reflexões apresentadas neste texto foram construídas a partir das experiências com o estágio de Educação Infantil no curso de Pedagogia, o que possibilitou fazer inferências teóricas e metodológicas sobre o estágio e a formação de docentes. O estágio é compreendido como um contexto formador dialé...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Olhar de Professor
Κύριος συγγραφέας:	Viviane Drumond
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2019
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68462591002 https://www.redalyc.org/journal/684/68462591002/ https://www.redalyc.org/journal/684/68462591002/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68462591002/68462591002.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68462591002/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.22.0003
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