UM ESTUDO SOBRE TEORIAS DE APRENDIZAGEM NAS ÁREAS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO/ENSINO
Nesta pesquisa de cunho qualitativo, objetivou-se caracterizar referências e autores que ancoram a aprendizagem da matemática atualmente no Brasil e, também, as referências e autores que fundamentam o campo da aprendizagem na área de Educação/Ensino. Os dados foram coletados a partir dos artigos pub...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Olhar de Professor |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68460140006 https://www.redalyc.org/journal/684/68460140006/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460140006/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68460140006/68460140006.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68460140006/movil |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|