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A FORMAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA: SUBSÍDIOS PARA A ARTICULAÇÃO ENTRE O PERFIL DO ALUNO EGRESSO E AS PROPOSTAS CURRICULARES

A formação para a docência é o eixo deste estudo. Ele faz parte de uma pesquisa interinstitucional realizada com uma universidade brasileira, uma moçambicana e uma portuguesa. Essa pesquisa teve como intenção compreender os propósitos formativos que estão contidos nos projetos dos cursos que se disp...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Olhar de Professor
Hauptverfasser: Marielda Ferreira Pryjma, Jamile Cristina Ajub Bridi, Silvana Stremel
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68460140003
https://www.redalyc.org/journal/684/68460140003/
https://www.redalyc.org/journal/684/68460140003/html/
https://www.redalyc.org/journal/684/68460140003/68460140003.epub
https://www.redalyc.org/journal/684/68460140003/movil
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