Saberes disciplinados em questão: buscando caminhos para a transdisciplinaridade
Este artigo trata da produção do conhecimento na ciência moderna, concentrandoo foco de análise no questionamento da cultura de fragmentação em disciplinas hiperespecializadasque fizeram perder de vista a multidimensionalidade e a complexidadede fenômenos e de práticas humanas. Emergem daí as noções...
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| Pubblicato in: | Olhar de Professor |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2001
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68440111 |
| Tags: |
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