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LA FORMACIÓN DOCENTE ANTE UNA REFORMA EDUCATIVA: ESTUDIO EN ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN CHIAPAS, MÉXICO

Se propone una formación alternativa para docentes de educación media superior en Chiapas que responde a los problemas de formación que enfrentan a cuatro años de implementación de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). La propuesta es resultado de un estudio colectivo de casos...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Olhar de Professor
Asıl Yazarlar: Leticia Pons Bonals, Juan Carlos Cabrera Fuentes
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2013
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68438279001
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